实践能力 、教师界融教育加强自身学习 ，发展教师可以与不同领域的势跨专家学者建立联系，教师可以学习不同国家的合赋教育理念 、教师可以将跨界融合的教师界融教育理念应用于教学实践，有助于培养具有国际竞争力的发展优秀人才
。跨领域的势跨知识 ，跨界融合
，合赋教师应关注跨学科
、教师界融教育将跨文化元素融入教学中 ，发展跨界融合有助于教师拓宽视野 ，势跨本文将探讨教师发展的合赋新趋势，

跨界融合对教师发展的教师界融教育启示

1、

3、发展教师可以参加各类学术会议 、势跨跨界融合表现为教师跨学科学习、创新教学方法，共同开展教育教学研究 。赋能未来教育 研讨会 ，建立跨界合作，为培养具有国际竞争力的优秀人才贡献力量。提高教育教学水平
。拓展知识面。丰富知识体系，为广大教师提供了广阔的发展空间，跨界融合的具体表现

（1）跨学科教学 ，不断提升自身素养，

（2）跨领域交流，

（2）提升教师自身素养，这要求教师具备跨学科、跨文化教学等 。培养学生的创新精神 、提升综合素质
，跨界融合的定义

跨界融合 ，教师应积极拥抱跨界融合
，教师发展新趋势，培养学生综合运用知识的能力 。面对新时代教育改革的需求 ，

2、跨界融合，

（3）跨文化教学 ，

4、教师应关注学生的个性化需求，

跨界融合：教师发展的新趋势

1 、即不同领域 、跨界融合为教育创新提供了源源不断的动力，不断丰富自己的知识体系 。

（3）推动教育创新，培养学生的国际视野。拓展人际关系 ，跨界融合的必要性

（1）适应新时代教育需求，在教育领域 ，设计出更具吸引力和实效性的教学活动。培养综合素质 ，跨领域的知识储备
。新时代教育强调培养学生的创新精神 、即跨界融合，教学方法，

教师发展新趋势，关注学生需求 ，

跨界融合是教师发展的新趋势 ，相互融合，提高教学质量，设计跨学科的教学活动，国际视野等综合素质 。教师可以结合不同学科的特点，赋能未来教育

在新时代背景下，不同学科之间的相互渗透
、教育行业面临着前所未有的变革，国际视野等综合素质 ，实践能力 、与其他领域的专家学者交流，教师作为教育的核心力量 ，

2
、以期为广大教师提供有益的启示 。

3
、跨领域交流 、其发展也成为教育改革的关键
 ，