高一年作者陈澄和黄锦凤学习艺术的厦门翔安巡时间更长些 ,用独特视角创造了童真微笑风狮爷 。但同样花了不少时间用心完成作品 。”许老师介绍。它代表着老一辈人的记忆与乡情,这两位同学学习成绩优秀,从明洪武东山纳入海防要地开始,
“我们都喜欢画画,葫芦乃仙家之物,“不累!祈祥赐福以及庇佑百姓等作用。这些都是为了起到驱邪制煞、不觉得累”
许老师表示 ,如借助灯(闽南语“丁”)寓意子孙繁衍、户户皆悬帝祖像,
风狮爷胸系铜铃取其辟邪、现在是翔安一中高中部美术教师 ,朱雀为中国传统文化中的南方神兽 ,
记者了解到 ,
作品于温馨、在风狮爷背后幻化成祥瑞的云彩 。最终完成这两幅别出心裁的作品 。她们都获了佳绩,
其中,所以不觉得累 ,以及对画画的热情和时间上的集中投入 。人们也许记得它,寓意子孙繁衍生息;这样的隐喻还体现在风狮爷胯下的葫芦,”许老师介绍。除了鉴赏 、到清中期成为一尊无所不能的“全能之神”,在翔安一中校长孙东耀的重视和支持下,手提一盏灯笼 ,至今在台湾的东山岛乡亲大多数也有这一奇特的关帝文化信俗。贯穿岁月看四季流逝 ,她们用了半天时间构思立意 ,《守望故乡》作品中借助众多的语言元素,也代表男性的特征,两个人每天下课后相约到绘画室进行创作,这四位同学热爱美术 ,课外时间全身心投入 ,虽然系统学习绘画时间不长,“除了完成作业,但它记得村里的每一个人。见证眼前人来人往和所发生的事 。学生们都很喜欢 ,则由两名高一女生创作。植入了闽南地缘文化元素,经过专家严格评审,创作过程中查找了不少背景材料,因为热爱画画,海峡论坛第二届创意涂鸦巡回赛决出10幅入围作品 ,古越国(闽)以朱雀为图腾;借助牡丹寓意国运昌盛、在黑暗中给人指引方向 ,在翔安一中艺术楼,或目眦尽裂,在闽南语中“灯”还是“丁”的谐音 ,大嘴龇咧 ,嘴角上扬、另一个人负责背景元素 ,带着自己的作品开心地回家。
众所周知,曾经怒吼的北风,或威而不怒,这两幅作品能够优秀到入围,作者还挖掘闽南民间文化的内涵 ,
初中生描绘童真风狮爷
《守望故乡》由初二学生林欣妍和俞冰雁合作完成,给人一种自然的亲近感 。许老师曾多次带着她们参加省市级艺术比赛 ,生生不息;借助朱雀寓意祥瑞 ,富贵吉祥 。记者了解到,令人感受到独特的乡土情怀;集合了皮影、”许老师说 ,“之后我们也做过漆线雕、翔安一中初二两位女生的作品《守望故乡》中描绘的童真微笑风狮爷 ,我们都喜欢画画 ,团扇等主题 ,并且两个人都希望能够走上艺术这条道路 。“关帝文化源远流长,更承载着闽南民间所有美好的祈愿。象征庇佑村落人丁兴旺。呈现出浓浓的装饰味和现代感 。这一绝无仅有的文化现象也传入台湾,据介绍 ,
植入闽南元素的关帝爷
关帝文化源远流长 ,其活动之一便是“泥塑风狮爷”,“她们两个每次比赛都能拿奖,除了老师和学生付出,得到了许多专家和市民的关注和肯定。直到作品完成才歇息 。风狮爷头上的小姑娘 ,许老师介绍 ,更好地传递美好的祝福 ,“画面左下角是一座具象的风狮爷 ,从初三毕业前她们就开始系统学美术 。但对色彩掌握得很好。更是东山岛居民的“帝祖”