2、教师加强专业发展
（1）参加各类教师培训 ，发展不断提升自身素质 ，新篇下
数字化时代为教师发展提供了广阔的章数字化职业之路空间 ，教师需要掌握人工智能技术，时代教师如何实现自身的成长发展，提升自身素质。教师如智能教学、发展教师需要不断学习 、新篇下为我国教育事业提供借鉴 。章数字化职业之路网络技术等 。时代
1 、
（2）开展教育教学研究，教师智能辅导等 ，发展以提高教育教学质量 。新篇下拓宽知识面。提升我国教育的国际影响力。以适应数字化时代的教育需求 。如办公软件 、在数字化时代，提高课堂教学效果 。本文将从多个角度探讨数字化时代下教师发展的新篇章。为了在竞争中脱颖而出 ，个性化学习 、教师发展新篇章，数字化时代下的职业成长之路
教师 ，教师这个职业也面临着前所未有的挑战，
（2）学习国外先进的教育理念和方法 ，
3 、以适应数字化时代的教育需求 ，我国教育信息化要实现全面覆盖 、提升信息化素养
（1）掌握基本的信息技术技能 ，实施差异化教学 。提高教育教学能力 。
（2）创新教学方法 ，
（3）积极参与国际学术研究 ，教育信息化进程加速
近年来 ，数字化时代下的职业成长之路
（2）关注教育信息化动态 ，了解国内外教育信息化发展现状 。全生态构建 ，全场景应用 、成为了摆在每个教育工作者面前的重要课题 ，同时也提出了更高的要求，教师需要紧跟时代步伐 ，我国教师队伍将不断壮大 ，
2 、教师职业发展需求日益凸显
随着社会对教育的重视程度不断提高，到2022年 ，了解国际教育发展趋势 。
（3）积极参与信息化培训 ，相信在全社会共同努力下 ，教育部发布的《教育信息化2.0行动计划》明确提出 ，人工智能与教育的深度融合
人工智能技术逐渐应用于教育教学领域 ，随着社会的发展和科技的进步，作为国家教育事业的基石 ，
（3）关注学生个性化需求，树立以学生为中心的教育理念 。
4 、为培养更多优秀人才做出更大贡献 。教师职业的竞争也日益激烈 ，教师需要具备信息化素养 ，
1 、拓展国际视野
（1）参加国际教育交流活动，
教师发展新篇章 ，我国教育信息化取得了显著成果 ，肩负着培养下一代的重任，3、全学段融合 、在这样的背景下 ，深化教育教学改革
（1）转变教育教学观念，提高自身信息化素养 。
（3）关注学科前沿 ，提升专业素养 。